Vize základní školy a mateřské školy BRÁNA |
Chceme připravit každé dítě pro život. |
 |
PODĚKOVÁNÍ
Děkujeme všem dětem, rodičům a všem, kteří přišli pomoci se stavbou školy BRÁNA. Vykonalo se mnoho práce, na kterou mohli stavitelé už v pondělí navázat. Jak se "škatulata" hýbala se podívejte do Fotogalerie.
ZMĚNA ČASU KONÁNÍ SCHŮZEK RODIČŮ
Z důvodu nízké účasti rodičů na posledních schůzkách posouváme čas schůzek z 15.h na 18.h.
Tedy 20. 3. v 18 h se těšíme na rodiče našich žáků při blížící se březnové schůzce.
SPOLEČNÝ VÝLET RODIN SE ŠKOLOU
Celodenní výlet pro rodiče, prarodiče, přátele školy, učitelé a děti MŠ a ZŠ se uskuteční v sobotu 26. 5. Cílem je návštěva Záchranné stanice v Libštátě. Celou trasu lze jet na kole. Další možnost je vlakem do Libštátu. Na zpáteční cestě bude zajištěn oběd v Bělé u Staré Paky v hostinci U Dubu, kam můžeme dojít pěšky cca 4 km z Libštátu. Z Bělé jede vlak zpět do Nové Paky. Trasa je vhodná i pro malé děti v kočárcích. Srdečně všechny zveme. Mapka zde.
MEZINÁRODNÍ DEN DĚTÍ
Dne 1. 6. 2012 navštívíme s dětmi ZŠ operu Čarokraj v Národním divadle.
Víte, jak naše škola vznikala? Zde je stučný příběh:
BRÁNA, základní škola a mateřská škola Nová Paka
Příběh založení školy a školky
Naše společenství Jednoty bratrské v Nové Pace se již léta věnovalo práci s dětmi nejen jak je obvyklé v nedělní besídce, v dorostu a v mládeži, ale i v dopolední mateřské školce, také pracovalo s Rómy, pořádalo letní tábory, místní i zahraniční zájezdy dětského pěveckého sboru, zájmové kroužky výtvarné, jazykové, hudební a rukodělné.
Zájem o tyto aktivity stoupal jak ze strany křesťanů, tak i lidí bez vyznání.
Mezitím někteří rodiče v Nové Pace začali využívat nové možnosti individuálního vzdělávání svých dětí (domácí škola) a získávali s tím skvělé zkušenosti. Jak po stránce kvality vzdělávání vlastních dětí, tak po stránce vztahu rodič-žák/dítě. Využití času je v této formě pro dítě daleko efektivnější. Je možno s ním hodně cestovat, poznávat přírodu, města, různé kultury, nakupovat a vařit, učit ho praktickému životu.
Tento způsob výuky oslovil několik dalších rodin, které se rozhodly takto do svých dětí investovat více vlastní energie, času, peněz a schopností. Ne všichni si ale byli jisti svými schopnostmi, proto navzájem své děti pro některé předměty a činnosti spojili a svěřili je jedné mamince, učitelce tehdy na mateřské dovolené. Děti tak mohly mezi sebou více komunikovat, spolupracovat a poznávat se. V roce 2007 vzniklo dílo, které přátelé z pedagogicko-psychologické poradny nazvali Projekt skupinového vzdělávání. Přihlásili jsme se do liberecké Křesťanské ZŠ Komenského, která směla toto individuální vzdělávání zastřešovat. Společně jsme vytvořili plán, jak čtyři dny v týdnu osm děti sdružíme v naší církevní budově do jedné třídy (vedení nám vyšlo maximálně vstříc). Ve středu děti zůstávaly doma, aby opakovaly probrané učivo s rodiči. Všichni se dělili o náklady na provoz a uklízeli „školní prostory“.
Od samého počátku jsme vnímali, že přijde chvíle, kdy se musíme rozhodnout, co dělat dál. Věnovat se pouze svým dětem je skvělé a svým způsobem jednoduché. Nebylo naším úmyslem je nějak izolovat od okolní společnosti. Jen nám došlo, že především my máme odpovědnost za vzdělání a výchovu svých dětí – ne pouze stát, či společnost. Po modlitbách a pečlivém zvažování jsme došli k rozhodnutí, že přišel čas školu zprofesionalizovat a otevřít komukoli dalšímu.
Ocitli jsme se v jakémsi kruhu. Pro schválení a zahájení výuky jsme potřebovali vhodné prostory a pro získání dotace na vhodné prostory jsme zase potřebovali mít schválenou školu.
S tím vyvstala otázka: kde začít? Začali jsme shánět nějaký vhodný objekt a mezitím zrekonstruovali vnitřní prostory našeho stoletého církevního domu na školu a školku. Povedlo se. Nový objekt jsme po nějaké době také našli, neměli jsme však tolik peněz na jeho zakoupení. Mezitím vedení našeho společenství zpracovalo a podalo žádost o registraci nového školského zařízení BRÁNA, základní škola a mateřská škola na MŠMT. Byli jsme potěšeni, že jsme kladné stanovisko obdrželi bez jakýchkoli komplikací.
Zázrakem jsme se setkali s člověkem, kterého zaujal náš projekt natolik, že byl ochoten nám poskytnout své osobní finance na zakoupení vyhlédnuté nemovitosti, bývalé keramické manufaktury. Hned jsme ji začali vyklízet a připravovat k rekonstrukci. Souběžně se připravovala projektová dokumentace. Nyní jsme ve fázi, kdy již stavíme a opravujeme zachovalejší část budovy, kde budou od 1. 9. 2012 sídlit dvě třídy mateřské školy. V současné době hledáme partnery, kteří by byli ochotni jít s námi do tohoto díla a podpořit ho. Nemáme na tuto fázi žádnou dotaci.
Pokud dostaneme dotaci z ROP NUTS II severovýchod, prioritní osa 2 – rozvoj měst, kam jsme letos podali žádost, přijde na podzim na řadu druhá fáze rekonstrukce našeho brownfieldu a 1. 9. 2013 by zde mohla začít pracovat konečně i základní škola.
Určitým povzbuzením pro nás je, že na mnoha místech i úřadech nacházíme porozumění, ochotnou pomoc a aktivní zájem o celý projekt – i na našem městském úřadě. To je pro nás samozřejmě i trochu zavazující, abychom v kvalitním díle pokračovali dál. Věřím, že nás v tom dál Bůh posílí a povede.
Bohdan Čančík Nová Paka, únor 2012
.jpg)
